Los retos
Mientras los mandamientos del IFE siguen avanzando en torno a más del 50% de las casillas que habrán de abrirse en reconteo obligatorio porque así lo contemplan claramente sus documentos constitutivos -cuando, por ejemplo, hay casillas con votos anulados-, y especulan los seguidores de Andrés Manuel que son expertos en generar caos y contrariedad entre sus seguidores y oponentes que todavía creen que 3 millones 200 mil votos de ventaja no son suficientes para legalizar una elección presidencial a todas luces exitosa, triunfadora e impecable y los Yo soy 132 se desvinculan de grupos infinitamente minoritarios que en su nombre le sacan la lengua en las calles de la Capital de la República al Vocal Ejecutivo del IFE, intentaremos hoy hacer un análisis sucinto de los retos por delante que Enrique Peña Nieto habrá de tener en los próximos seis años de gobierno constitucional del Poder Ejecutivo Federal.
Sin llevar un orden prioritario alguno en cuanto a estas variables a resolver, diríamos que:
El empleo
El empleo se convierte en un asunto de gran preocupación para un Gobierno Federal que piensa y cree en los jóvenes como palanca principal del desarrollo nacional.
En efecto, el empleo en México como gran preocupación de la nueva administración presidencial, buscará repatriar al mayor número posible de jóvenes mexicanos que actualmente -más de 9 millones de compatriotas-, se encuentran desplazados en los Estados Unidos buscando generar divisas suficientes para mantener en México a hijos, hermanos y padres que hacen vida cotidiana en México y que no tienen un generador familiar que lo pueda hacer que no sea el padre, hermano o hijo que con grandes esfuerzos y peligros se han ido a la nación más poderosa del mundo a "hacer la América", sueños de muchos habitantes del planeta de las naciones que no tienen que ofrecer un modo digno de vivir a sus familias.
Esto -los paisanos trabajando de mojados en Estados Unidos-, que sucede en México desde hace mucho años pero que en el poco tiempo se ha incrementado de tal manera que las divisas que generan nuestros paisanos significan ya el segundo ingreso de divisas después del petróleo -más de 20 mil millones de dólares-, es una vergüenza nacional.
Muchos nos preguntamos cómo 8 millones de gente humilde, con una historia de vida llena de tragedias y vivencias dignas de la mejor telenovela de Televisa, sean justamente quienes, a sus costillas y a su esfuerzo diario de trabajar como carpinteros, jardineros, meseros, cocineros, domésticas, recolectores de frutas, verduras y cereales sean los verdaderos sostenedores de la economía nacional.
La actual economía de México, que tiene como segundo sostén a las remesas de los más pobres de México, significa una vergüenza nacional. Es pues, más que prioritario, pensar muy seriamente en generar los empleos necesarios y suficientes en México, que respondan a esta gran frustración de los jóvenes de nuestro país que han tenido que emigrar para mantener a sus familias a la distancia.
¿Qué hacer ante este reto del tamaño de una galaxia completa instalada en el espacio sideral?
Una movilización generalizada en todos los niveles.
En el campo, volverlo otra vez productivo. Los cultivos tradicionales como el maíz, el café, el frijol, por ejemplo, buscar nuevamente las marcas triunfadoras de producción que antaño teníamos y que nos prestigiaban ante el mundo. Esto significa crear los créditos suficientes para poder adquirir insumos necesarios que se pongan al servicio de los productores. Quiere decir que nuestro país y sus instituciones habrán de desarrollar métodos de trabajo que permitan ocupar mano de obra al servicio de la producción con el objeto que los jóvenes vuelvan a entusiasmarse en esa gran posibilidad y se animen a regresar porque habrán vuelto a creer en nuestro país y en sus instituciones.
En la ciudad, por lo consiguiente. Los empresarios, los industriales transformadores, los comerciantes, los prestadores de servicios, deberán de hacer un esfuerzo para incluir en sus nóminas a jóvenes emprendedores que desean salir adelante con sus esfuerzo y su talento, que siempre es mucho.
En el estado de Chiapas, Manuel Velasco dio un paso muy importante en este rubro tan delicado e imbricado. Durante su campaña, además de manifestarse como un aliado de los jóvenes, anunció la creación de la Secretaría de la Juventud y el Deporte. Además, anunció estimular fiscalmente a los empresarios que se muestren abiertamente receptores en cuanto a la idea de emplear a los jóvenes chiapanecos que demandan un empleo justo y digno.
En los próximos años habremos de ser testigos de una gran operación Federal y estatal de los nuevos gobiernos del país y de Chiapas, en el cumplimiento de la demanda principal de los jóvenes: Empleo y Educación, siendo este último tema, otro fundamental para México:
Educación
La educación es, quizá, el tema más delicado para la nación. Hay estudiosos calificadísimos de ella que han llegado a decir que en los últimos años de aplicación de las políticas educativas en nuestro país, se han producido ya generaciones perdidas de estudiantes que ya no van a poder recuperarse por el pésimo estado de enseñanza aplicado.
Tan solo el decirlo, ya se vuelve un tema delicado, porque significa que no ha habido una atención debida a la formación del futuro del país.
Al término de la guerra de Corea cuyo resultado obligó su separación en dos: La Corea del Norte y La Corea del Sur, como resultado de la guerra fría de la época que llevó a la del norte al cobijo de la desaparecida Unión Soviética y la del Sur con los Estados Unidos.
Corea del Sur le apostó de inmediato a la educación. 40 años después, Corea del Sur ya era una potencia ante las naciones emergentes con un enorme desarrollo científico y tecnológico. El cochecito Atos, que en Chiapas, en el país y en el mundo se vende por montones porque es un automóvil duradero y ahorrativo, cómodo y barato, es producto del ingenio de los ingenieros coreanos que eran niños o no habían nacido cuando terminó la guerra de las dos Coreas.
¿Qué se debe hacer para resolver un flagelo que puede ser definitorio para el futuro del país?
Un asunto parecido a lo que hizo Corea hace más de 60 años, lo mismo que han hecho otras naciones emergentes del planeta: Apostarle a la educación.
Eso significa exigir a nuestros maestros una mayor calificación en su profesión maravillosa de formadores de las futuras generaciones. Los exámenes de capacidades son un derecho y una obligación de los mexicanos. Las familias de México tenemos el derecho de tener maestros calificados que eduquen de la mejor manera a nuestros hijos y los maestros la obligación de demostrarle a la nación y a las familias que la integran, su calidad de formadores de mayorías.
Ese asunto que hoy los maestros lo pelean por no hacerlo con marchas y plantones en algunas partes del país, habrá de ser próximamente norma de conducta si no queremos ser una nación desplazada de los grandes números estadísticos en la clasificación de las mejores naciones del planeta. Es un asunto que va más allá de los meros intereses sindicales. Al contrario, un sindicato de maestros habrá de tener más fuerza y respeto de propios y extraños cuando sus afiliados sean considerados como mexicanos aptos para educar al futuro nacional.
Luego, La Ciencia y la Tecnología. Ruy Pérez Tamayo, el mejor patólogo de México y también el mejor divulgador de la Ciencia que tiene el país, ha dicho que la mejor época de la Ciencia y Tecnología del país fue durante el gobierno de Carlos Salinas de Gortari. Y fue, dijo Ruy, porque el Presidente se reunía personalmente con los científicos, acordando juntos. Fue cuando nació el SNI -Sistema Nacional de Investigadores-, que hoy aglutina a lo mejor de la inteligencia nacional en los rubros científicos y tecnológicos y los becarios mexicanos por el mundo, eran miles.
De nada servirán más Universidades e Institutos de Enseñanza Superior si los aspirantes vienen mal formados porque, además de no contar con los maestros calificados que la enseñanza Media reclama, llegaron a la secundaria y preparatoria con una primaria deficiente. Si así siguiera el comportamiento del futuro, estaremos formando profesionales mediocres cuyos rendimientos serían por debajo de lo que se requiere para crecer y trascender. Estaremos frustrando a miles de jóvenes y a sus familias que han depositado todo en la formación de sus hijos.
Es un tema complicado pero resoluble si contamos con autoridades conscientes y preocupadas, como Enrique Peña Nieto y Manuel Velasco Coello, por el futuro promisorio.
ernestoaguayo73@hotmail.com
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